高三开学第三周，林澈抱着书包站在教室门口。班主任安排他坐在后排靠窗的位置，窗外的香樟树影落在讲台上，粉笔灰在光束里浮沉。他习惯性地扫视全班，直到视线落在前排那个低头记笔记的女生身上。
陌生教室的第一束目光
她叫苏晓，写字时右手食指会轻轻抵住本子边缘，发梢垂在课本上方，阳光把她睫毛映成浅金色。林澈突然想起刚转学那天，自己攥着陌生课本的手心冒汗，而她已经把课堂笔记整理得整整齐齐，像一片舒展的银杏叶。
粉笔灰里的并肩时光
第一次主动搭话是在数学课后。苏晓抱着错题本站在走廊，林澈看见她在解一道解析几何题时反复皱眉，便鬼使神差地停下脚步。“这里辅助线画错了。”他轻声说，指尖点在草稿纸上，苏晓抬头时眼里闪着惊喜。
此后他们常一起留在教室自习。晚自习铃声响起，苏晓会把英语单词本推到林澈手边，“你上次说的那个词根记忆法，我试了很有用。”林澈则把物理公式写在便利贴上，贴在她的课本扉页，“这个角度的受力分析容易错。”
错题本上的秘密心事
林澈的蓝色错题本里夹着一张苏晓的便签，是某次她帮他整理错题时落下的。他偷偷把便签折成小方块，放在笔袋最里层。后来每次遇到难题，他都会翻开错题本，看到苏晓用红笔圈出的“这里注意符号”，心里就泛起暖意。
有次苏晓发现林澈的错题本里夹着她的照片——是运动会上她冲过终点线的瞬间，被他悄悄拍下。她没戳破，只是在自己的本子上写：“谢谢你，让我觉得努力是件值得期待的事。”林澈看到时，笔尖在纸上洇开一小团墨渍。
蝉鸣里的奔赴与回响
高考结束那天，蝉鸣聒噪得像要把夏天撕开。林澈在考场外等到苏晓，她抱着一摞书，发梢被风吹得微乱。“我们报了同一所城市的大学。”她突然开口，声音很轻，却让林澈想起无数个并肩刷题的夜晚。
没有拥抱，没有告白，只有两人并肩走在洒满阳光的路上。林澈终于轻声说：“其实高三这年，我的错题本里，藏着你的名字。”苏晓脚步顿了顿，转身时眼里有光：“我的错题本最后一页，也写着你的名字。”
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